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AVEC LES PUBLICS

Depuis sa création en 1989, le projet artistique du Festival se développe en lien avec une politique volontaire d’initiation à l’image. Celle-ci s’attache à accompagner les publics, en particulier les jeunes, dans leur découverte du cinéma européen. Les actions mises en place proposent un accompagnement dans la découverte des œuvres, mais aussi des temps plus spécifiques d’expérimentation. Elles sont construites sous la forme de journées découvertes, de formations, d’ateliers, ou encore de jurys donnant un accès privilégié à une lecture active des images. Les actions évoluent au gré de la programmation artistique, et sont co-construites avec nos relais et partenaires.

Télécharger le dossier de bilan de l'action culturelle 2024

espace enseignants

ESPACE ENSEIGNANTS

Cet espace à pour but d'aider les enseignants à construire un projet adapté à leurs élèves.

accessibilite

ACCESSIBILITÉ

Le Festival rend son offre plus accessible à tous, en portant une attention particulière aux personnes en situation de handicap.

en famille

LE FESTIVAL EN FAMILLE

Le Festival porte une attention particulière au public familial en proposant des films et des ateliers de à apprécier dès 3 ans.

accessibilite

ESPACE 15/25 ANS

Jury jeunes internationaux, Jury étudiants, Les Éclaireurs en festivals, ...

animateurs

ESPACE ANIMATEURS

Les séances et actions proposées aux animateurs pour participer au Festival avec les jeunes des centres socioculturels ou les enfants des accueils de loisirsseront proposées en novembre.

accessibilite

JEU DE CARTES : SORTIE DE CINÉMA

Ce jeu s'adresse aux animateurs, éducateurs, enseignants, parents… pour favosiser les échanges au sein d'un groupe à la sortie d'une séance de cinéma.

accessibilite

MÉTIERS MÉCONNUS DU CINÉMA

Capsules pédagogiques de présentation de métiers méconnus pour les jeunes et leurs parents.

 
espace enseignants

JURYS AMATEURS

Aux côtés du jury officiel, des jurys amateurs attribuent également un prix à un film, l'occasion pour les jurés d'entrer dans une démarche privilégiée leur donnant accès à une lecture active des images.